الگوی برخورد با جلیقهزردها در مدارس فرانسه؛ دکترین خشونتآمیز پاریس در مواجهه با اعتراضات
پوشش گسترده اعتراضات فراگیر دانشآموزی در سراسر فرانسه و مواجهه خشن نیروهای پلیس با معترضان زیر سن قانونی، موج جدیدی از نگرانیهای بینالمللی و انتقادهای تند حقوق بشری را برانگیخته است.
این بحران که از اواخر سپتامبر ۲۰۲۶ (اوایل مهر ۱۴۰۵) کلید خورده و در روزهای اول و دوم اکتبر (۹ و ۱۰ مهر) به اوج خود رسید، دکترین سختگیرانه آنچه حفظ نظم عمومی در فرانسه خوانده میشود و سابقه نهادهای نظارتی این کشور را بار دیگر زیر ذرهبین سازمانهای بینالمللی و رسانههای تحلیلی قرار داده است.
جرقه این جنبش اعتراضی گسترده از اعتراضات دانشآموزی به شرایط نامناسب آموزشی و بیتوجهی دولت امانوئل مکرون، رئیسجمهور فرانسه به زیرساختهای مدارس زده شد.
براساس گزارش یورونیوز، دانشآموزان در شهرهای بزرگ فرانسه مانند پاریس، تولوز، لئون و مارسی در اعتراض به کمبود شدید معلم، کلاسهای پرجمعیت با تراکم بالا، فرسودگی ساختمان مدارس و نبود امکانات سرمایشی و گرمایشی دست به اقدام زدند.
براساس آمارهای منتشرشده توسط فرانسپرس، این اعتراضات ناگهانی تا اول و دوم اکتبر ۲۰۲۶ به بیش از ۵۰۰ تا ۶۰۰ مدرسه و دبیرستان سرایت کرده و به مسدود شدن درهای ورودی و برپایی اعتراضات در مقابل مراکز آموزشی منجر شد.
دانشآموزان معترض با اشاره به «بودجه صفر و منابع صفر» تاکید میکنند که نبود صندلی کافی، بوفههای کوچک و عدم تعمیر سقفهای آسیبدیده، آنها را به خیابانها کشانده است.
با گسترش دامنه اعتراضات و تحصنها، مواجهه نیروهای پلیس ضدشورش فرانسه با دانشآموزان نوجوان به درگیریهای شدید خیابانی تبدیل شد.
براساس گزارش رسمی وزارت کشور فرانسه، که در رسانههای بینالمللی منعکس شد، تنها طی روزهای پنجشنبه، اول اکتبر و جمعه، ۲ اکتبر حدود ۳ هزار دانشآموز ۱۵ تا ۱۸ ساله توسط پلیس بازداشت شدند که حدود ۲ هزار مورد از این بازداشتها تنها در یک روز رخ داده است.