تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی

خلاصه هوشمند DeepLaw
حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات و توسلی, زینب . (1404). تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی. فصلنامه تحقیقات حقوقی, (), -. doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات , و توسلی, زینب . "تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی", فصلنامه تحقیقات حقوقی, , , 1404, -. doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات, توسلی, زینب. (1404). 'تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی', فصلنامه تحقیقات حقوقی, (), pp. -. doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 فاطمه سادات حسینی ابراهیم آبادی و زینب توسلی, "تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی," فصلنامه تحقیقات حقوقی, (1404): -, doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات, توسلی, زینب. تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی. فصلنامه تحقیقات حقوقی, 1404; (): -. doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844

تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی در روند گذار به دانشگاه‌های نسل سوم، دانشگاه‌ها موظف‌اند با بازنگری در مأموریت‌ها و اهداف خود، پاسخگوی نیازهای جامعه باشند و در توسعه اجتماعی و اقتصادی کشور نقشی اساسی ایفا کنند. دانشکده‌های حقوق به‌عنوان یکی از نهادهای کلیدی نظام آموزش عالی، نیازمند تحولی بنیادین در رسالت‌های خود هستند تا بتوانند ضمن تربیت نیروهای متخصص، در تصمیم‌گیری‌های کلان کشور مشارکتی فعال داشته باشند. در این راستا، فاصله گرفتن از مدل‌های ناکارآمد آموزش نظری و حرکت به سمت روش‌های نوین و کاربردی، ضرورتی اجتناب‌ناپذیر است. یکی از ابزارهای مؤثر برای تحقق این تحول، تأسیس و توسعه کلینیک‌های حقوقی است. این کلینیک‌ها به‌عنوان حلقه‌ای میان آموزش حقوق و نیازهای عملی جامعه، بستری فراهم می‌کنند تا دانشجویان حقوق مهارت‌های عملی را در کنار دانش نظری بیاموزند و نقش خود را در حل مسائل حقوقی و اجتماعی ایفا کنند. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و بهره‌گیری از منابع کتابخانه‌ای، به بررسی ضرورت تحول در آموزش حقوق پرداخته و ضمن تبیین مفهوم، تاریخچه و کارکردهای آموزشی، شغلی، اجتماعی و پژوهشی کلینیک‌های حقوقی، الزامات این تحول را در چارچوب اسناد بالادستی دانشگاهی بیان می‌کند. یافته‌ها نشان می‌دهد که کلینیک‌های حقوقی می‌توانند نقشی کلیدی در پیوند آموزش حقوق با نیازهای اجتماعی، ارتقای مهارت‌های عملی دانشجویان، و تربیت نیروهای متعهد و متخصص ایفا کنند. این امر کیفیت آموزش حقوقی را ارتقا می‌دهد و به عدالت اجتماعی نیز کمک می‌کند. حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات و توسلی, زینب تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی فصلنامه تحقیقات حقوقی, (), - doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات , و توسلی, زینب "تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی", فصلنامه تحقیقات حقوقی, , , 1404, - doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات, توسلی, زینب 'تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی', فصلنامه تحقیقات حقوقی, (), pp doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 فاطمه سادات حسینی ابراهیم آبادی و زینب توسلی, "تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی," فصلنامه تحقیقات حقوقی, (1404): -, doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844 حسینی ابراهیم آبادی, فاطمه سادات, توسلی, زینب تحول در آموزش حقوق: از نظریه تا عمل در کلینیک‌های حقوقی فصلنامه تحقیقات حقوقی, 1404; (): - doi: 10.48308/jlr.2025.238570.2844

منبع: فصلنامه تحقیقات حقوقی
این خبر توسط DeepLaw فرآوری و انتشار شده است
مشاهده اصلی